علوم تجربی پنجم

جمع آوری اطلاعات صفحه 88 در مورد تصویرهای زیر و نقش آنها در فرسایش خاک، اطلّاعات جمع آوری کنید و به کلاس گزارش دهید. ریشه ی گیاهان همانطور که دیدیم نقش زیادی در تشکیل خاک دارد. اما نقش مهم دیگر ریشه گیاهان سفت کردن و نگه داشتن خاک است. شخم …

فعالیت صفحه ی 87 نوع خاک میزان آبی که از خاک خارج می شود. در 15 دقیقه در 20 دقیقه در 30 دقیقه خاک رس 2 3 4 خاک باغچه 5 6 7 ماسه 6 8 9 سپس نتیجه را روی یک نمودار ستونی نمایش دهید. گفت و گو صفحه …

  فعالیت صفحه 85 گلدانی را بردارید و کمی خاک در آن بریزید. روی آن مقداری برگ یا باقی مانده ی سبزیجات (بهتر است ریز شود) بریزید و آن را با خاک بپوشانید. خاک را مرطوب نگه دارید. پس از 2 تا 3 هفته خاکِ روی برگ ها را کنار …

فعالیت صفحه 84 1- مقداری خاک رس، خاک باغچه و ماسه را به صورت جداگانه روی کاغذ بریزید. آنها را مشاهده و جدول زیر را کامل کنید. نمونه ی خاک رنگ اندازه ی ذرّه ها(ریز،بسیار ریز) خاک رس قرمز به شدت ریز خاک باغچه قهوه ای ریز ماسه خاکستری ریز …

فعالیت صفحه 83 یک بطری پلاستیکی را از آب پر کنید. درِ آن را محکم ببندید. سپس آن را در فریزر بگذارید تا آب درونش کاملاً یخ ببندد. آن گاه بطری را از فریزر خارج کنید و مشاهده های خود را بنویسید. می بینیم که آب یخ زده و حجم …

کاوشگری صفحه 81 1 با آب و خاک رُس، گِل رُس درست کنید. 2-از گِل رس گلوله های کوچکی درست کنید و بگذارید خشک شوند. 3 حدود یک سوم گلدان را از گلوله های رُسی پر کنید. 4-سپس یک لایه ماسه و بعد از آن، مقداری خاک باغچه روی گلوله …

  فعالیت صفحه 80 4-پیش بینی کنید که کدام سنگ ها تغییر می کنند. سنگ هایی که استحکام کمتری دارند. 5- در قوطی را باز کنید و مشاهدات خود را بیان کنید. دسته ای از سنگ ها خرد شده ولی بقیه به همان شکل باقی مانده اند. کدام سنگ ها …

فعالیت صفحه 78 در هر گروه، حدّاقل با سه ماشین ساده (قرقره، سطح شیب دار و ..)وسیله ای بسازید و با آن وسیله کاری انجام دهید. برعهده ی دانش آموز

فعالیت صفحه 77 در گروه خود، قرقره ای درست کنید و با استفاده از آن، چند شیء را تا ارتفاع های گوناگون بالا ببرید. نتیجه ی فعّالیت گروه خود را به کلاس گزارش دهید. با استفاده از قرقره می توان هرچیزی که مس خواهید را خیلی راحت تر از حمل …

فعالیت صفحه ی 76 الف)درِ یک بطری آب معدنی را که پیچ دارد، باز کنید و سپس آن را محکم ببندید. ب) درِ یک بطری را که پیچ ندارد، باز کنید و سپس آن را محکم ببندید. پ) دهانه ی بطری ها را مشاهده و با هم مقایسه کنید؛ چه …