فعالیت صفحه ۱۷۳ تنوع زیستی در ایران به علتهای طبیعی و انسانی کاهش یافته است. بعضی گونه ها مانند سمندر لرستانی، خرس سیاه و ماهی کور غار در خطر انقراضاند. ماهی کور غار فقط در ایران یافت می ِ شود. با مراجعه به منابع معتبر درباره وضعیت تنوع زیستی استانی …
بیشتر بخوانید »علوم تجربی نهم
جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوهفتادودو 172
گفت و گو کنید صفحه ۱۷۲ گاه بعضی گونه های تازه وارد، با رشد سریع و استفاده بیشتر از منابع، مانع از رشد گونه های دیگر و درنتیجه سبب کاهش تنوع زیستی میشوند.به نظر شما استفاده از گونه های بیگانه، یعنی گونه هایی فضای سبز چه زیان هایی ممکن است …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوهفتادویک 171
فعالیت صفحه ۱۷۱ در آزمایشی جوجه های تازه از تخم درآمده را به دو گروه تقسیم کردند. گروه یک را با غذای بدون باکتری و گروه دوم را با غذایی تغذیه کردند که باکتریهای مفید داشت. بعداز مدتی به هر دو گروه، نوعی باکتری دادند که باعث بیماری رودهای میشود. …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوشصتوهشت 168
جمع اوری اطلاعات صفحه۱۶۸ جانوران شکارچی ویژگی های متفاوتی دارند که به آنها در شکارکردن طعمه کمک میکند. هر ویژگی هایی که به آن در شکار کردن کمک میکند، هر گروه، یک جانورشکارچی را انتخاب و درباره ویژگی هایی که به آن در شکار کردن کمک میکند،اطلاعاتی جمع آوری کند …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوشصتوهفت 167
خود را بیازمایید صفحه ۱۶۷ هر یک از این شکل ها چه نوع همزیستی را نشان میدهد؟ الف)میگوی تمیزکننده در حال خوردن انگلهای دهان مارماهی= همیاری ب)ماهیهای کوچک همراه با کوسه شنا میکنند و پس مانده شکار کوسه را میخورند. =همسفرگی پ) کنه در حال مکیدن خون انسان= انگلی …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوشصتوشش 166
گفت و گو کنید صفحه ۱۶۶ شیوع سرطان در منطقهای زیاد شده است.کارشناسان علت آن را وجود نوعی ماده آلاینده در خاک زمین های کشاورزی و مراتع آن منطقه میدانند.چگونه این ماده که در خاک است، عامل سرطان در مردم آن منطقه شده است؟ در واقع گیاهان در خاک این …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس پانزدهم صفحه صدوشصتوپنج 165
خود رابیازمایید صفحه ۱۶۵ این زنجیره، یکی از زنجیره های غذایی شکل 1 است: گیاه ⇐ملخ ⇐عنکبوت شما زنجیره های دیگر این شکل را رسم کنید. گیاه⇐پروانه⇐عنکبوت گیاه⇐موش⇐مار/عقاب/روباه گیاه⇐موش⇐مار⇐عقاب گیاه⇐خرگوش⇐روباه/شیر گیاه⇐گوزن⇐شیر فکر کنید صفحه ۱۶۵ الف)آیا می توانیم بگوییم همه شبکه های غذایی که روی کره زمین قرار دارند …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس چهاردهم صفحه صدوشصتودو 162
جمع آوری اطلاعات صفحه 162 گفته می شود وجود گراز و خرس در جنگل، فوایدی دارد. در این مورد از منابع معتبر، اطلاعاتی را جمع آوری و به صورت گزارش در كلاس ارائه نمایید. گراز به دلیل پوزه بلند و درازی که دارند هنگام تغذیه خاک را شخم می زند …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس چهاردهم صفحه صدوپنجاهوهشت 158
فعالیت صفحه 158 چند نوع مختلف پر را به کلاس بیاورید. از هر پر، قطعهٔ کوچکی را جدا کنید و در زیر میکروسکوپ، مشاهده کنید. ساختمان انواع پر را با هم مقایسه کنید. کدام نوع از پرها، استحکام بیشتری دارند؟ چرا؟ شاه پر ، زیرا کار اصلی پرواز را شاه …
بیشتر بخوانید »جواب سوالات علوم نهم درس چهاردهم صفحه صدوپنجاهوهفت 157
جمع آوری اطلاعات صفحه 157 با مراجعه به منابع معتبر، در مورد اهمیت و چگونگی انجام دو گزارهٔ زیر، اطلاعاتی را جمع آوری كنید و در كلاس ارائه نمایید. الف) آفتاب پرست در محیط های مختلف، رنگ خود را تغییر می دهد. تا توسط شکارچی شناسایی شود و بتواند استتار …
بیشتر بخوانید »